ІНФОРМУЄМО
В умовах демографічної кризи особливого значення набуває проблема збереження здоров’я та життя кожної дитини. Тому важливим є раннє виявлення вроджених і набутих порушень розвитку, які можуть виникати внаслідок ускладнених пологів, передчасного народження або затримок у фізичному та психічному розвитку.
Раннє втручання – це міждисциплінарна допомога сім’ям з дітьми раннього віку (від народження до 3-4-х років), у яких є порушення розвитку. Підтримка спрямована на покращення розвитку дитини та підвищення якості життя родини.
Раннє втручання орієнтоване на дітей у перші роки їх життя, оскільки раннє виявлення біологічних та соціальних чинників ризику щодо порушення розвитку дитини дає можливість своєчасно почати інтенсивну допомогу в ранньому віці, коли розвиток дитини особливо піддається впливу. У цей період є найвищі шанси запобігти появі обмежень як у функціонуванні сім’ї, так і в фізичному та психосоціальному розвитку дитини.
Послуга раннього втручання дає змогу забезпечувати різні потреби такої вразливої групи населення, як сім’ї з дітьми віком від народження до чотирьох років, які мають порушення розвитку або в яких існує ризик виникнення таких порушень, зокрема запобігати їх інвалідизації й інституалізації та покращувати якість життя цих сімей..
Необхідно зауважити, що послуга раннього втручання – це міждисциплінарна/трансдисциплінарна сімейно-центрована комплексна послуга, що містить соціальну, медичну, освітню складові, надається у звичному середовищі, де проживає та зростає дитина (вдома, на ігрових майданчиках, в інших громадських місцях та просторах), та спрямована на раннє виявлення, мінімізацію впливу порушень розвитку у дітей на їх повсякденне функціонування, покращення їх розвитку, забезпечення супроводу, підтримки сімей та успішну соціалізацію дітей в суспільстві.
На завершальному етапі надання послуги реалізує поступовий перехід дитини від послуги раннього втручання до отримання інших послуг (соціальних, освітніх, медичних), під час якого команда раннього втручання допомагає сім’ї обрати заклад дошкільної освіти або інші заклади чи установи; обрати форму здобуття дошкільної освіти; комфортніше адаптуватися до умов закладу дошкільної освіти / установи та життя в суспільстві, а батькам і педагогам – упевнитися, що індивідуальні потреби дитини задовольняються.
Спеціалістами Служби у справах дітей Кілійської міської ради проведений інформаційно просвітницький захід щодо надання послуги з раннього втручання серед населення громади.
Під час спілкування були презентовані інформаційні буклети для ознайомлення.
